viernes, 19 de junio de 2009

Bueno… termino el segundo periodo…

Para los que aprobaron las diferentes asignaturas de la clase FELICITACIONES

Para los que deben presentar recuperación aquí están las actividades, no olviden que este espacio está a su disposición para que realicen preguntas…

Historia y Geografía
• Presentar cuadro comparativo entre las características de las principales civilizaciones de la antigüedad, teniendo en cuenta los aspectos político, económico, social y cultural de cada una.
• Presentar por medio de dibujos aquellos elementos que constituyen aportes de las civilizaciones de la antigüedad para la sociedad actual.
• Elaborar y presentar el abanico de la civilización o aspectos seleccionados.
• Evaluación final corregida con justificación de las respuestas.

Democracia
• Redactar un informe de por lo menos tres páginas donde compare la actual constitución política del país con las leyes de las civilizaciones de la antigüedad.
• Evaluación final corregida con justificación de las respuestas.

Religión
• Preparar y exponer sus conclusiones sobre las religiones de las civilizaciones trabajadas en clase.
• Comparar las creencias del antiguo Egipto con las del pueblo Hebreo y con las creencias del presente.
• Evaluación final corregida con justificación de las respuestas.

Ética
• Redactar su definición de ciudadanía y elaborar una cartelera con ella.
• Por medio de una historieta explicar la importancia de la ciudadanía en nuestros tiempos y en el pasado.
• Evaluación final corregida con justificación de las respuestas.

Fechas de entrega y sustentación
• Primera clase al regresar de vacaciones de mitad de año (Semana del 13 al 17 de Julio)
• Las actividades se entregan en la carpeta de ciencias sociales en hojas examen y con el visto bueno del padre de familia.
• Cualquier inquietud se atenderá por medio del correo electrónico latinoamericasociales@gmail.com o en el blog de la clase www.ismaelensexto.blogspot.com

Prof. Luz Cristina Rodríguez Pérez

viernes, 12 de junio de 2009

Participaciones...

Para los que a estas horas se acercan al blog, los invito a responder estas preguntas en sus comentarios...

1. Cuales son las principales características económicas de las civilizaciones que estudiamos?

2. Porque existian unos poderosos y muchos dominados?

3. Como se relaciona el pasado -las civilizaciones- con nuestro presente?


no olvides escribir tu nombre, curso y el numero de la pregunta que contestas...

1. PRICIPALES CARACTERISTICAS ECONOMICAS: agricultura, se utilizaron metales y se hicieron cerámicas, los principales cultivos fueron: cereales especialmente el trigo, una de las primeras utilizaciones del hierro fue al perfeccionar el carro de combate
2 Por que no habian leyes
3. en que ahora en el presente si hay unas normas y leyes que todos debemos cumplir, y ya no hay esclavos que maltraten como en las civilizaciones.

MARIA FERNANDA IMBACHI VELA, 603

jueves, 4 de junio de 2009

Para saber mas... Persas

Los orígenes
En el año 1500 a.C., los medos y los persas, dos pueblos procedentes de Asia central y del norte del mar Caspio, se instalaron en el territorio del actual Irán. En el noroeste, los medos fundaron el reino de Media; los persas, en cambio, se establecieron en el sur, en la región que luego los griegos denominaron Persis (Persia). Medos y persas pertenecían al grupo de los pueblos indoarios. Por ello llamaron al territorio en el que se instalaron Iran-sahr, que significa «país de los arios». De aquí procede el nombre de Irán.

Historia del imperio persa
Ciro el Grande (550-530 a.C.) era un noble persa de la familia de los Aqueménidas. Unificó a su pueblo, consiguió someter a los medos y conquistó Mesopotamia. Así, fundó el imperio persa aqueménida. Su sucesor, Cambises (530-521 a.C.), continuó la política expansiva de su padre y conquistó Egipto.

La plenitud del imperio persa se alcanzó con Darío I (521-486 a.C.), que dominó todos los pueblos del Oriente antiguo y fue el gran organizador del imperio.

A principios del siglo V a.C., las colonias griegas de Asia Menor se sublevaron contra el dominio persa. Esta circunstancia provocó las guerras médicas, que finalizaron con el triunfo griego. En el siglo IV a.C., Alejandro Magno venció al poderoso ejército persa y conquistó el imperio aqueménida. Tras la muerte de Alejandro Magno en el año 330 a.C., sus generales se dividieron su imperio y el general macedonio Seleuco gobernó Persia.

Organización administrativa
El imperio persa se organizó en demarcaciones llamadas satrapías. Cada una de ellas estaba gobernada por un sátrapa o gobernador, que disfrutaba de un gran poder y vivía lujosamente. De aquí deriva la acepción del término sátrapa en nuestros días, que se aplica a la persona que abusa de su autoridad o a la que vive con gran ostentación.

Los sátrapas estaban controlados por un jefe militar y por un secretario real. A su vez, estos dos funcionarios eran vigilados por unos inspectores denominados los «ojos y oídos del rey».

Arte y religión
Entre sus realizaciones destacan las apadanas (palacios de recepción) y las tumbas reales excavadas en acantilados y decoradas con relieves que representan las diversas provincias del imperio. Destacan también los capiteles formados por troncos de toro contrapuestos y la perfección de su cerámica vidriada.

La religión persa fue el mazdeísmo, cuyo profeta era Zoroastro o Zaratustra (660-580) y cuyo texto sagrado era el Avesta. El dios supremo era Ormuz, cuyo ojo es el Sol. El principio de contradicción era Ahrimán, con el que se justificaba la presencia del mal en el mundo. Los persas practicaban sacrificios, adoraban al fuego y creían en el juicio final.

Para saber mas...China

La civilización china

Desde el año 2200 a.C. se fueron alternando en el gobierno del imperio distintas dinastías, la primera de ellas fue la dinastía Hsia y a partir de ella se sucedieron períodos de unificación y fragmentación. En el año 221 a.C., el rey Quin Shi Huang, fundador de la dinastía Quin, se proclamó emperador y unificó bajo su mando toda China.

La Gran Muralla China fue construida por el emperador Quin Shi Huan para defenderse de los pueblos asiáticos y alcanza hoy los 6.000 kilómetros de longitud. Es la construcción humana que se ve mejor desde el espacio.

Las dinastías posteriores ampliaron los territorios y cimentaron el esplendor de China, aunque también hubo períodos de decadencia y de invasiones extranjeras.

La sociedad china tradicional estaba fuertemente jerarquizada. En la cúspide social se encontraban los miembros de la familia imperial y la poderosa clase de los mandarines, funcionarios letrados que controlaban el gobierno. A continuación se encontraba una minoría de comerciantes y artesanos, y, por último, el campesinado.

La cultura china alcanzó un desarrollo espectacular a partir del siglo V a.C. El sabio Confucio predicó la necesidad de formar un grupo de caballeros virtuosos que dirigiera el país y que sirviera de ejemplo al pueblo. La doctrina religiosa, el taoísmo buscaba la vuelta a la sociedad agrícola primitiva con formas de vida más naturales.

Para saber mas....India

La civilización india

En el segundo milenio antes de Cristo, grupos de arios procedentes de la meseta de Irán comenzaron a instalarse en el valle del río Indo. Este fue el comienzo de la civilización india. Los arios no unificaron el territorio, pero se impusieron políticamente y establecieron una lengua común, el sánscrito, y una religión, el hinduismo. Durante esta época -que se conoce como época védica- se creó el sistema social de castas.

Durante este largo período se sucedieron épocas de disgregación política y épocas de creación de imperios que lograron unificar gran parte del territorio indio, como el de Asoka, durante cuyo reinado se extendió una nueva religión, el budismo.

En el 327 a.C., Alejandro Magno llegó hasta el Indo y, tras la retirada de los griegos, se afianzó la dinastía Maurya (321-184 a.C.), a cuyo ocaso sucedió un nuevo período de desmembración hasta que, ya en el siglo IV de nuestra era, la dinastía Gupta (320-535) consiguió unificar todo el norte del país.

La civilización india tradicional ha estado siempre condicionada por la religión. Durante la antigüedad existieron dos religiones fundamentales:

El hinduismo cree en la reencarnación de las almas para purificarse, hasta que finalmente sean absorbidas, ya limpias, por el alma del universo (Brahma). Las castas son parte del cuerpo de Brama: de su cabeza salieron los brahmanes (sacerdotes), de sus brazos los kshatryas (militares), de los riñones los vaisyas (burgueses) y de los pies los sudras (campesinos, artesanos y esclavos). Los parias son inferiores a los esclavos y se les considera intocables.
El budismo predica la igualdad y propone la contemplación y el ascetismo para liberarse de los propios deseos que, según esta doctrina, son el único origen del mal. De este modo se acelera la purificación, se alcanza el nirvana (estado de suprema armonía con el universo) y se reduce el número de reencarnaciones.

El Antiguo Egipto

Hace más de 5.000 millones de años surgió en el noreste de África, junto al río Nilo, una de las civilizaciones más importantes de la Historia, el antiguo Egipto. ¿Te atreves a ponerte a prueba con este test?

1 )¿Por qué decimos que sin el Nilo Egipto no hubiese existido?
Porque el Nilo determinaba la época de siembra, de no ser así la tierra permanecía estéril y no producía lo suficiente para el consumo. De ahí su riqueza.
Porque todas las construcciones las hacían con el barro formado en las orillas del Nilo.

2 )¿Cuándo se inicia el periodo del antiguo Egipto?Con la llegada de los persas a las orillas del Nilo.
Cuando el rey Menes unificó todos los territorios próximos al Nilo.
Con la primera crecida del Nilo.

3 )Los egipcios creían que los faraones eran dioses y tenían poderes. No podían tocar ni su cara ni su cuerpo.Verdadero.
Falso.

4 )¿A qué etapa pertenecen los faraones Keops, Kefrén y Micerinos?Al Imperio Antiguo.
Al Imperio Medio.
Al Imperio Nuevo.

5 )La historia del Antiguo Egipto, ¿pasó antes o después de Cristo?Antes.
Después.

6 )Las mujeres egipcias tenían derechos y libertades e incluso llegaron a gobernar como faraones.Verdadero.
Falso.

7 )¿Por qué los escribas eran un grupo privilegiado?
Porque estaban siempre cerca de los faraones.
Porque estaban al amparo de los sacerdotes.
Porque muy pocas personas sabían leer y escribir y por tanto eran un grupo exclusivo y necesario.

8 )¿Por qué en algunos templos egipcios hay esculpidas orejas en su exterior?
Porque así el pueblo, que no tenía acceso al interior, podía hacer sus peticiones al dios.
Porque así el faraón y los sacerdotes podían escuchar lo que sucedía en el pueblo cuando estaban dentro.
Para asustar al pueblo con la creencia de que los dioses todo lo escuchaban y no debían hablar mal de nadie.

9 )¿Qué es una esfinge?
Estatuas que representaban el camino que unía la tierra con el cielo.
Figuras con cuerpo de león y cabeza humana que protegían el templo.
Representación de los dioses femeninos.

Bienvenidos al Cuarto Periodo

Para este tercer periodo

Imagenes de Grecia

Imagenes de Roma