Escribe sobre las características culturales del continente, lugares turísticos, tradiciones, fiestas…
No olvides las condiciones para publicar tu comentario y sumar punticos…
lunes, 26 de octubre de 2009
Semana del 26 de Octubre al 1 de Noviembre
Para esta semana hablemos de la cultura de América…
No olvides las condiciones para publicar tu comentario y sumar punticos…
No olvides las condiciones para publicar tu comentario y sumar punticos…
lunes, 19 de octubre de 2009
Para la semana del 19 al 25 de Octubre...
Vale la pena hablar de lo Ambiental….
Para esta semana hablemos sobre los principales problemas ambientales que enfrenta América…
Pero no olviden…
1. no repetir tema, es decir lean primero lo que otros compañeros escribieron.
2. Revisa la ortografía y puntuación de tu mensaje.
3. Ten en cuenta la extensión de tu comentario, mínimo un párrafo.
4. Revisa que tu participación sea una respuesta clara a la pregunta de la semana.
5. No copies de otras páginas o textos, utiliza tus propias palabras.
6. No olvides colocar nombre y curso para que tu comentario sea publicado.
7. Solo puedes participar una vez en cada pregunta.
lunes, 5 de octubre de 2009
Semana del 5 al 18 de Octubre
Para esta semana pueden participar escribiendo sobre las personalidades de América...
"Esta semana falleció una de las más grandes voces de América Latina, Mercedes Sosa nació en Tucumán en 1935, reconocida cantora antes que cantante, inmortalizo el Gracias a la Vida y Cambia todo Cambia, sus canciones mostraban un fuerte mensaje social y un gran amor por los pueblos latinoamericanos."
Tomando este ejemplo ¿de que personaje Americano -del norte, del centro o del sur- quieres escribir?, no olvides las recomendaciones de la semana pasada para poder publicar tu comentario y sumar puntos a tus notas...
Recomendación: busquen peronajes nacidos en América y revisen que han comentado sus compañeros para no repetir...los personajes repetidos no son validos...por ejemplo no se vale escribir sobre Cristobal Colon que ademas no nacio en América!!!!
lunes, 28 de septiembre de 2009
Semana del 28 de Septiembre al 4 de Octubre
Binvenidos al Cuarto periodo
Para este último periodo las participaciones en el blog deben ser cumplir con algunos requisitos... no olvide tener en cuenta:
1. Revisa la ortografía y puntuación de tu mensaje.
2. Ten en cuenta la extensión de tu comentario, mínimo un párrafo.
3. Revisa que tu participación sea una respuesta clara a la pregunta de la semana.
4. No copies de otras páginas o textos, utiliza tus propias palabras.
5. No olvides colocar nombre y curso para que tu comentario sea publicado.
6. Solo puedes participar una vez en cada pregunta.
Para este último periodo las participaciones en el blog deben ser cumplir con algunos requisitos... no olvide tener en cuenta:
1. Revisa la ortografía y puntuación de tu mensaje.
2. Ten en cuenta la extensión de tu comentario, mínimo un párrafo.
3. Revisa que tu participación sea una respuesta clara a la pregunta de la semana.
4. No copies de otras páginas o textos, utiliza tus propias palabras.
5. No olvides colocar nombre y curso para que tu comentario sea publicado.
6. Solo puedes participar una vez en cada pregunta.
Ahora si...Para esta semana... ¿Que es América... Que sabes de América?
lunes, 7 de septiembre de 2009
Para la semana del 7 al 14 de Septiembre
Para esta última semana de actividades en el blog...
Hablemos de los inventos y de los aportes de Grecia y Roma.
Consulta sobre los aportes del mundo griego y romano para nuestra sociedad y explica en que consistio el aporte y porque consideras que fue importante, no olvides escribir con tus propias palabras y revisar a ortografía de tu comentario...
Recuerda que se acerca el examen final y el cierre de este tercer periodo.
Hablemos de los inventos y de los aportes de Grecia y Roma.
Consulta sobre los aportes del mundo griego y romano para nuestra sociedad y explica en que consistio el aporte y porque consideras que fue importante, no olvides escribir con tus propias palabras y revisar a ortografía de tu comentario...
Recuerda que se acerca el examen final y el cierre de este tercer periodo.
lunes, 24 de agosto de 2009
Para la semana del 24 de Agosto al 6 de Septiembre
Revisa las imágenes que aparecen en el blog sobre Grecia y Roma, escribe una opinión sobre lo que encuentras en ellas, que nos muestran sobre las características de las civilizaciones griega y romana, fíjate especialmente en las imágenes que muestran la organización social, ¿qué semejanzas encuentras entre los ciudadanos griegos y romanos?, ¿quiénes eran realmente ciudadanos?, ¿cómo eran los ciudadanos y qué los diferenciaba de los no ciudadanos?
No olvides:
Colocar tu nombre y curso.
Tus participaciones deben ser escritas por ti y no solamente copiadas de otro lugar.
No olvides:
Colocar tu nombre y curso.
Tus participaciones deben ser escritas por ti y no solamente copiadas de otro lugar.
martes, 18 de agosto de 2009
Para la semana del 18 al 23 de Agosto
Los dioses griegos y romanos...
Hablemos de mitologia... Para esta semana realiza comentarios sobre la mitologia griega y romana. Utiliza las siguientes preguntas para orientarte:
-Cuales eran los dioses mas importantes?
-Que características tenian los dioses griegos y romanos?
-Relata historias de los dioses griegos y romanos?
-Que relación existe entre los dioses de Grecia y Roma?
Hablemos de mitologia... Para esta semana realiza comentarios sobre la mitologia griega y romana. Utiliza las siguientes preguntas para orientarte:
-Cuales eran los dioses mas importantes?
-Que características tenian los dioses griegos y romanos?
-Relata historias de los dioses griegos y romanos?
-Que relación existe entre los dioses de Grecia y Roma?
lunes, 3 de agosto de 2009
Para la semana del 3 al 16 de Agosto
Esta semana hablemos de la influencia de Roma y Grecia en el cine...
Han visto películas que hablen de Grecia y Roma??...
esta semana pueden comentar una de ellas, cual era el tema central de la película, quienes actuaban, que papeles interpretaban... etc.. pueden incluir series de televisión y las famosisimas películas de Brad y Angelina..
Bueno... como se que estan buscando la información de las peliculas, les doy un plazito mas para participar... animo que puntos hay...
Han visto películas que hablen de Grecia y Roma??...
esta semana pueden comentar una de ellas, cual era el tema central de la película, quienes actuaban, que papeles interpretaban... etc.. pueden incluir series de televisión y las famosisimas películas de Brad y Angelina..
Bueno... como se que estan buscando la información de las peliculas, les doy un plazito mas para participar... animo que puntos hay...
lunes, 27 de julio de 2009
Para la semana del 27 de Julio al 2 de Agosto
El mar meditrraneo tiene contacto con las dos civilizaciones que trabajamos este periodo...
comenta sobre la importancia geográfica, económica y social que puede tener el Mar Mediterraneo en la vida de los griegos y romanos...
comenta sobre la importancia geográfica, económica y social que puede tener el Mar Mediterraneo en la vida de los griegos y romanos...
martes, 21 de julio de 2009
Para la semana del 21 al 26 de Julio
Para participar en esta primera semana...
Solo debes escribir tres características físicas del continente Europeo, puedes hablar del relieve, la hidrografía, el clima, su posición geográfica y astronómica, etc...
No olvides colocar tu nombre y curso para poder registrar tu participación.
Solo debes escribir tres características físicas del continente Europeo, puedes hablar del relieve, la hidrografía, el clima, su posición geográfica y astronómica, etc...
No olvides colocar tu nombre y curso para poder registrar tu participación.
miércoles, 15 de julio de 2009
Bienvenidos al tercer periodo...
“Mirando el espejo del pasado”
Metas de Comprensión
1. ¿Es posible comparar las características de las civilizaciones griega y romana con la llamada civilización occidental?
2. ¿Cómo se da el paso del politeísmo de Grecia y Roma al monoteísmo cristiano?
3. ¿En qué medida la democracia colombiana actual se puede contrastar con los sistemas políticos de la antigüedad romana y del legado griego?
4. ¿Existía en la antigüedad griega y romana la concepción de derecho y deber?
Metas de Comprensión
1. ¿Es posible comparar las características de las civilizaciones griega y romana con la llamada civilización occidental?
2. ¿Cómo se da el paso del politeísmo de Grecia y Roma al monoteísmo cristiano?
3. ¿En qué medida la democracia colombiana actual se puede contrastar con los sistemas políticos de la antigüedad romana y del legado griego?
4. ¿Existía en la antigüedad griega y romana la concepción de derecho y deber?
viernes, 19 de junio de 2009
Bueno… termino el segundo periodo…
Para los que aprobaron las diferentes asignaturas de la clase FELICITACIONES…
Para los que deben presentar recuperación aquí están las actividades, no olviden que este espacio está a su disposición para que realicen preguntas…
Historia y Geografía
• Presentar cuadro comparativo entre las características de las principales civilizaciones de la antigüedad, teniendo en cuenta los aspectos político, económico, social y cultural de cada una.
• Presentar por medio de dibujos aquellos elementos que constituyen aportes de las civilizaciones de la antigüedad para la sociedad actual.
• Elaborar y presentar el abanico de la civilización o aspectos seleccionados.
• Evaluación final corregida con justificación de las respuestas.
Democracia
• Redactar un informe de por lo menos tres páginas donde compare la actual constitución política del país con las leyes de las civilizaciones de la antigüedad.
• Evaluación final corregida con justificación de las respuestas.
Religión
• Preparar y exponer sus conclusiones sobre las religiones de las civilizaciones trabajadas en clase.
• Comparar las creencias del antiguo Egipto con las del pueblo Hebreo y con las creencias del presente.
• Evaluación final corregida con justificación de las respuestas.
Ética
• Redactar su definición de ciudadanía y elaborar una cartelera con ella.
• Por medio de una historieta explicar la importancia de la ciudadanía en nuestros tiempos y en el pasado.
• Evaluación final corregida con justificación de las respuestas.
Fechas de entrega y sustentación
• Primera clase al regresar de vacaciones de mitad de año (Semana del 13 al 17 de Julio)
• Las actividades se entregan en la carpeta de ciencias sociales en hojas examen y con el visto bueno del padre de familia.
• Cualquier inquietud se atenderá por medio del correo electrónico latinoamericasociales@gmail.com o en el blog de la clase www.ismaelensexto.blogspot.com
Prof. Luz Cristina Rodríguez Pérez
Para los que deben presentar recuperación aquí están las actividades, no olviden que este espacio está a su disposición para que realicen preguntas…
Historia y Geografía
• Presentar cuadro comparativo entre las características de las principales civilizaciones de la antigüedad, teniendo en cuenta los aspectos político, económico, social y cultural de cada una.
• Presentar por medio de dibujos aquellos elementos que constituyen aportes de las civilizaciones de la antigüedad para la sociedad actual.
• Elaborar y presentar el abanico de la civilización o aspectos seleccionados.
• Evaluación final corregida con justificación de las respuestas.
Democracia
• Redactar un informe de por lo menos tres páginas donde compare la actual constitución política del país con las leyes de las civilizaciones de la antigüedad.
• Evaluación final corregida con justificación de las respuestas.
Religión
• Preparar y exponer sus conclusiones sobre las religiones de las civilizaciones trabajadas en clase.
• Comparar las creencias del antiguo Egipto con las del pueblo Hebreo y con las creencias del presente.
• Evaluación final corregida con justificación de las respuestas.
Ética
• Redactar su definición de ciudadanía y elaborar una cartelera con ella.
• Por medio de una historieta explicar la importancia de la ciudadanía en nuestros tiempos y en el pasado.
• Evaluación final corregida con justificación de las respuestas.
Fechas de entrega y sustentación
• Primera clase al regresar de vacaciones de mitad de año (Semana del 13 al 17 de Julio)
• Las actividades se entregan en la carpeta de ciencias sociales en hojas examen y con el visto bueno del padre de familia.
• Cualquier inquietud se atenderá por medio del correo electrónico latinoamericasociales@gmail.com o en el blog de la clase www.ismaelensexto.blogspot.com
Prof. Luz Cristina Rodríguez Pérez
viernes, 12 de junio de 2009
Participaciones...
Para los que a estas horas se acercan al blog, los invito a responder estas preguntas en sus comentarios...
1. Cuales son las principales características económicas de las civilizaciones que estudiamos?
2. Porque existian unos poderosos y muchos dominados?
3. Como se relaciona el pasado -las civilizaciones- con nuestro presente?
no olvides escribir tu nombre, curso y el numero de la pregunta que contestas...
1. PRICIPALES CARACTERISTICAS ECONOMICAS: agricultura, se utilizaron metales y se hicieron cerámicas, los principales cultivos fueron: cereales especialmente el trigo, una de las primeras utilizaciones del hierro fue al perfeccionar el carro de combate
2 Por que no habian leyes
3. en que ahora en el presente si hay unas normas y leyes que todos debemos cumplir, y ya no hay esclavos que maltraten como en las civilizaciones.
MARIA FERNANDA IMBACHI VELA, 603
1. Cuales son las principales características económicas de las civilizaciones que estudiamos?
2. Porque existian unos poderosos y muchos dominados?
3. Como se relaciona el pasado -las civilizaciones- con nuestro presente?
no olvides escribir tu nombre, curso y el numero de la pregunta que contestas...
1. PRICIPALES CARACTERISTICAS ECONOMICAS: agricultura, se utilizaron metales y se hicieron cerámicas, los principales cultivos fueron: cereales especialmente el trigo, una de las primeras utilizaciones del hierro fue al perfeccionar el carro de combate
2 Por que no habian leyes
3. en que ahora en el presente si hay unas normas y leyes que todos debemos cumplir, y ya no hay esclavos que maltraten como en las civilizaciones.
MARIA FERNANDA IMBACHI VELA, 603
jueves, 4 de junio de 2009
Para saber mas... Persas
Los orígenes
En el año 1500 a.C., los medos y los persas, dos pueblos procedentes de Asia central y del norte del mar Caspio, se instalaron en el territorio del actual Irán. En el noroeste, los medos fundaron el reino de Media; los persas, en cambio, se establecieron en el sur, en la región que luego los griegos denominaron Persis (Persia). Medos y persas pertenecían al grupo de los pueblos indoarios. Por ello llamaron al territorio en el que se instalaron Iran-sahr, que significa «país de los arios». De aquí procede el nombre de Irán.
Historia del imperio persa
Ciro el Grande (550-530 a.C.) era un noble persa de la familia de los Aqueménidas. Unificó a su pueblo, consiguió someter a los medos y conquistó Mesopotamia. Así, fundó el imperio persa aqueménida. Su sucesor, Cambises (530-521 a.C.), continuó la política expansiva de su padre y conquistó Egipto.
La plenitud del imperio persa se alcanzó con Darío I (521-486 a.C.), que dominó todos los pueblos del Oriente antiguo y fue el gran organizador del imperio.
A principios del siglo V a.C., las colonias griegas de Asia Menor se sublevaron contra el dominio persa. Esta circunstancia provocó las guerras médicas, que finalizaron con el triunfo griego. En el siglo IV a.C., Alejandro Magno venció al poderoso ejército persa y conquistó el imperio aqueménida. Tras la muerte de Alejandro Magno en el año 330 a.C., sus generales se dividieron su imperio y el general macedonio Seleuco gobernó Persia.
Organización administrativa
El imperio persa se organizó en demarcaciones llamadas satrapías. Cada una de ellas estaba gobernada por un sátrapa o gobernador, que disfrutaba de un gran poder y vivía lujosamente. De aquí deriva la acepción del término sátrapa en nuestros días, que se aplica a la persona que abusa de su autoridad o a la que vive con gran ostentación.
Los sátrapas estaban controlados por un jefe militar y por un secretario real. A su vez, estos dos funcionarios eran vigilados por unos inspectores denominados los «ojos y oídos del rey».
Arte y religión
Entre sus realizaciones destacan las apadanas (palacios de recepción) y las tumbas reales excavadas en acantilados y decoradas con relieves que representan las diversas provincias del imperio. Destacan también los capiteles formados por troncos de toro contrapuestos y la perfección de su cerámica vidriada.
La religión persa fue el mazdeísmo, cuyo profeta era Zoroastro o Zaratustra (660-580) y cuyo texto sagrado era el Avesta. El dios supremo era Ormuz, cuyo ojo es el Sol. El principio de contradicción era Ahrimán, con el que se justificaba la presencia del mal en el mundo. Los persas practicaban sacrificios, adoraban al fuego y creían en el juicio final.
En el año 1500 a.C., los medos y los persas, dos pueblos procedentes de Asia central y del norte del mar Caspio, se instalaron en el territorio del actual Irán. En el noroeste, los medos fundaron el reino de Media; los persas, en cambio, se establecieron en el sur, en la región que luego los griegos denominaron Persis (Persia). Medos y persas pertenecían al grupo de los pueblos indoarios. Por ello llamaron al territorio en el que se instalaron Iran-sahr, que significa «país de los arios». De aquí procede el nombre de Irán.
Historia del imperio persa
Ciro el Grande (550-530 a.C.) era un noble persa de la familia de los Aqueménidas. Unificó a su pueblo, consiguió someter a los medos y conquistó Mesopotamia. Así, fundó el imperio persa aqueménida. Su sucesor, Cambises (530-521 a.C.), continuó la política expansiva de su padre y conquistó Egipto.
La plenitud del imperio persa se alcanzó con Darío I (521-486 a.C.), que dominó todos los pueblos del Oriente antiguo y fue el gran organizador del imperio.
A principios del siglo V a.C., las colonias griegas de Asia Menor se sublevaron contra el dominio persa. Esta circunstancia provocó las guerras médicas, que finalizaron con el triunfo griego. En el siglo IV a.C., Alejandro Magno venció al poderoso ejército persa y conquistó el imperio aqueménida. Tras la muerte de Alejandro Magno en el año 330 a.C., sus generales se dividieron su imperio y el general macedonio Seleuco gobernó Persia.
Organización administrativa
El imperio persa se organizó en demarcaciones llamadas satrapías. Cada una de ellas estaba gobernada por un sátrapa o gobernador, que disfrutaba de un gran poder y vivía lujosamente. De aquí deriva la acepción del término sátrapa en nuestros días, que se aplica a la persona que abusa de su autoridad o a la que vive con gran ostentación.
Los sátrapas estaban controlados por un jefe militar y por un secretario real. A su vez, estos dos funcionarios eran vigilados por unos inspectores denominados los «ojos y oídos del rey».
Arte y religión
Entre sus realizaciones destacan las apadanas (palacios de recepción) y las tumbas reales excavadas en acantilados y decoradas con relieves que representan las diversas provincias del imperio. Destacan también los capiteles formados por troncos de toro contrapuestos y la perfección de su cerámica vidriada.
La religión persa fue el mazdeísmo, cuyo profeta era Zoroastro o Zaratustra (660-580) y cuyo texto sagrado era el Avesta. El dios supremo era Ormuz, cuyo ojo es el Sol. El principio de contradicción era Ahrimán, con el que se justificaba la presencia del mal en el mundo. Los persas practicaban sacrificios, adoraban al fuego y creían en el juicio final.
Para saber mas...China
La civilización china
Desde el año 2200 a.C. se fueron alternando en el gobierno del imperio distintas dinastías, la primera de ellas fue la dinastía Hsia y a partir de ella se sucedieron períodos de unificación y fragmentación. En el año 221 a.C., el rey Quin Shi Huang, fundador de la dinastía Quin, se proclamó emperador y unificó bajo su mando toda China.
La Gran Muralla China fue construida por el emperador Quin Shi Huan para defenderse de los pueblos asiáticos y alcanza hoy los 6.000 kilómetros de longitud. Es la construcción humana que se ve mejor desde el espacio.
Las dinastías posteriores ampliaron los territorios y cimentaron el esplendor de China, aunque también hubo períodos de decadencia y de invasiones extranjeras.
La sociedad china tradicional estaba fuertemente jerarquizada. En la cúspide social se encontraban los miembros de la familia imperial y la poderosa clase de los mandarines, funcionarios letrados que controlaban el gobierno. A continuación se encontraba una minoría de comerciantes y artesanos, y, por último, el campesinado.
La cultura china alcanzó un desarrollo espectacular a partir del siglo V a.C. El sabio Confucio predicó la necesidad de formar un grupo de caballeros virtuosos que dirigiera el país y que sirviera de ejemplo al pueblo. La doctrina religiosa, el taoísmo buscaba la vuelta a la sociedad agrícola primitiva con formas de vida más naturales.
Desde el año 2200 a.C. se fueron alternando en el gobierno del imperio distintas dinastías, la primera de ellas fue la dinastía Hsia y a partir de ella se sucedieron períodos de unificación y fragmentación. En el año 221 a.C., el rey Quin Shi Huang, fundador de la dinastía Quin, se proclamó emperador y unificó bajo su mando toda China.
La Gran Muralla China fue construida por el emperador Quin Shi Huan para defenderse de los pueblos asiáticos y alcanza hoy los 6.000 kilómetros de longitud. Es la construcción humana que se ve mejor desde el espacio.
Las dinastías posteriores ampliaron los territorios y cimentaron el esplendor de China, aunque también hubo períodos de decadencia y de invasiones extranjeras.
La sociedad china tradicional estaba fuertemente jerarquizada. En la cúspide social se encontraban los miembros de la familia imperial y la poderosa clase de los mandarines, funcionarios letrados que controlaban el gobierno. A continuación se encontraba una minoría de comerciantes y artesanos, y, por último, el campesinado.
La cultura china alcanzó un desarrollo espectacular a partir del siglo V a.C. El sabio Confucio predicó la necesidad de formar un grupo de caballeros virtuosos que dirigiera el país y que sirviera de ejemplo al pueblo. La doctrina religiosa, el taoísmo buscaba la vuelta a la sociedad agrícola primitiva con formas de vida más naturales.
Para saber mas....India
La civilización india
En el segundo milenio antes de Cristo, grupos de arios procedentes de la meseta de Irán comenzaron a instalarse en el valle del río Indo. Este fue el comienzo de la civilización india. Los arios no unificaron el territorio, pero se impusieron políticamente y establecieron una lengua común, el sánscrito, y una religión, el hinduismo. Durante esta época -que se conoce como época védica- se creó el sistema social de castas.
Durante este largo período se sucedieron épocas de disgregación política y épocas de creación de imperios que lograron unificar gran parte del territorio indio, como el de Asoka, durante cuyo reinado se extendió una nueva religión, el budismo.
En el 327 a.C., Alejandro Magno llegó hasta el Indo y, tras la retirada de los griegos, se afianzó la dinastía Maurya (321-184 a.C.), a cuyo ocaso sucedió un nuevo período de desmembración hasta que, ya en el siglo IV de nuestra era, la dinastía Gupta (320-535) consiguió unificar todo el norte del país.
La civilización india tradicional ha estado siempre condicionada por la religión. Durante la antigüedad existieron dos religiones fundamentales:
El hinduismo cree en la reencarnación de las almas para purificarse, hasta que finalmente sean absorbidas, ya limpias, por el alma del universo (Brahma). Las castas son parte del cuerpo de Brama: de su cabeza salieron los brahmanes (sacerdotes), de sus brazos los kshatryas (militares), de los riñones los vaisyas (burgueses) y de los pies los sudras (campesinos, artesanos y esclavos). Los parias son inferiores a los esclavos y se les considera intocables.
El budismo predica la igualdad y propone la contemplación y el ascetismo para liberarse de los propios deseos que, según esta doctrina, son el único origen del mal. De este modo se acelera la purificación, se alcanza el nirvana (estado de suprema armonía con el universo) y se reduce el número de reencarnaciones.
En el segundo milenio antes de Cristo, grupos de arios procedentes de la meseta de Irán comenzaron a instalarse en el valle del río Indo. Este fue el comienzo de la civilización india. Los arios no unificaron el territorio, pero se impusieron políticamente y establecieron una lengua común, el sánscrito, y una religión, el hinduismo. Durante esta época -que se conoce como época védica- se creó el sistema social de castas.
Durante este largo período se sucedieron épocas de disgregación política y épocas de creación de imperios que lograron unificar gran parte del territorio indio, como el de Asoka, durante cuyo reinado se extendió una nueva religión, el budismo.
En el 327 a.C., Alejandro Magno llegó hasta el Indo y, tras la retirada de los griegos, se afianzó la dinastía Maurya (321-184 a.C.), a cuyo ocaso sucedió un nuevo período de desmembración hasta que, ya en el siglo IV de nuestra era, la dinastía Gupta (320-535) consiguió unificar todo el norte del país.
La civilización india tradicional ha estado siempre condicionada por la religión. Durante la antigüedad existieron dos religiones fundamentales:
El hinduismo cree en la reencarnación de las almas para purificarse, hasta que finalmente sean absorbidas, ya limpias, por el alma del universo (Brahma). Las castas son parte del cuerpo de Brama: de su cabeza salieron los brahmanes (sacerdotes), de sus brazos los kshatryas (militares), de los riñones los vaisyas (burgueses) y de los pies los sudras (campesinos, artesanos y esclavos). Los parias son inferiores a los esclavos y se les considera intocables.
El budismo predica la igualdad y propone la contemplación y el ascetismo para liberarse de los propios deseos que, según esta doctrina, son el único origen del mal. De este modo se acelera la purificación, se alcanza el nirvana (estado de suprema armonía con el universo) y se reduce el número de reencarnaciones.
El Antiguo Egipto
Hace más de 5.000 millones de años surgió en el noreste de África, junto al río Nilo, una de las civilizaciones más importantes de la Historia, el antiguo Egipto. ¿Te atreves a ponerte a prueba con este test?
1 )¿Por qué decimos que sin el Nilo Egipto no hubiese existido?
Porque el Nilo determinaba la época de siembra, de no ser así la tierra permanecía estéril y no producía lo suficiente para el consumo. De ahí su riqueza.
Porque todas las construcciones las hacían con el barro formado en las orillas del Nilo.
2 )¿Cuándo se inicia el periodo del antiguo Egipto?Con la llegada de los persas a las orillas del Nilo.
Cuando el rey Menes unificó todos los territorios próximos al Nilo.
Con la primera crecida del Nilo.
3 )Los egipcios creían que los faraones eran dioses y tenían poderes. No podían tocar ni su cara ni su cuerpo.Verdadero.
Falso.
4 )¿A qué etapa pertenecen los faraones Keops, Kefrén y Micerinos?Al Imperio Antiguo.
Al Imperio Medio.
Al Imperio Nuevo.
5 )La historia del Antiguo Egipto, ¿pasó antes o después de Cristo?Antes.
Después.
6 )Las mujeres egipcias tenían derechos y libertades e incluso llegaron a gobernar como faraones.Verdadero.
Falso.
7 )¿Por qué los escribas eran un grupo privilegiado?
Porque estaban siempre cerca de los faraones.
Porque estaban al amparo de los sacerdotes.
Porque muy pocas personas sabían leer y escribir y por tanto eran un grupo exclusivo y necesario.
8 )¿Por qué en algunos templos egipcios hay esculpidas orejas en su exterior?
Porque así el pueblo, que no tenía acceso al interior, podía hacer sus peticiones al dios.
Porque así el faraón y los sacerdotes podían escuchar lo que sucedía en el pueblo cuando estaban dentro.
Para asustar al pueblo con la creencia de que los dioses todo lo escuchaban y no debían hablar mal de nadie.
9 )¿Qué es una esfinge?
Estatuas que representaban el camino que unía la tierra con el cielo.
Figuras con cuerpo de león y cabeza humana que protegían el templo.
Representación de los dioses femeninos.
1 )¿Por qué decimos que sin el Nilo Egipto no hubiese existido?
Porque el Nilo determinaba la época de siembra, de no ser así la tierra permanecía estéril y no producía lo suficiente para el consumo. De ahí su riqueza.
Porque todas las construcciones las hacían con el barro formado en las orillas del Nilo.
2 )¿Cuándo se inicia el periodo del antiguo Egipto?Con la llegada de los persas a las orillas del Nilo.
Cuando el rey Menes unificó todos los territorios próximos al Nilo.
Con la primera crecida del Nilo.
3 )Los egipcios creían que los faraones eran dioses y tenían poderes. No podían tocar ni su cara ni su cuerpo.Verdadero.
Falso.
4 )¿A qué etapa pertenecen los faraones Keops, Kefrén y Micerinos?Al Imperio Antiguo.
Al Imperio Medio.
Al Imperio Nuevo.
5 )La historia del Antiguo Egipto, ¿pasó antes o después de Cristo?Antes.
Después.
6 )Las mujeres egipcias tenían derechos y libertades e incluso llegaron a gobernar como faraones.Verdadero.
Falso.
7 )¿Por qué los escribas eran un grupo privilegiado?
Porque estaban siempre cerca de los faraones.
Porque estaban al amparo de los sacerdotes.
Porque muy pocas personas sabían leer y escribir y por tanto eran un grupo exclusivo y necesario.
8 )¿Por qué en algunos templos egipcios hay esculpidas orejas en su exterior?
Porque así el pueblo, que no tenía acceso al interior, podía hacer sus peticiones al dios.
Porque así el faraón y los sacerdotes podían escuchar lo que sucedía en el pueblo cuando estaban dentro.
Para asustar al pueblo con la creencia de que los dioses todo lo escuchaban y no debían hablar mal de nadie.
9 )¿Qué es una esfinge?
Estatuas que representaban el camino que unía la tierra con el cielo.
Figuras con cuerpo de león y cabeza humana que protegían el templo.
Representación de los dioses femeninos.
sábado, 30 de mayo de 2009
Segunda pista examen final...
Las civilizaciones fluviales: Mesopotamia
La escritura apareció hace más de 5.000 años en Mesopotamia. Este hecho es tan importante que es a partir de ese momento cuando los historiadores sitúan el nacimiento de la Historia.
1. Las primeras civilizaciones surgieron en torno a grandes ríos. Señala la incorrecta:
Mesopotamia.
Egipto.
China.
Ibérica.
2. ¿Qué tipo de escritura nos dejó la civilización mesopotámica?
Jeroglífica.
Cuneiforme.
Ideográfica.
3. ¿Qué es el código de Hammurabi?
El primer conjunto de leyes de la historia grabadas en una estela de piedra.
Un monumento a Hammurabi, rey de Babilonia.
4. Mesopotamia se dividía en:
Sumeria y Acadia.
Alta Mesopotamia o Asiria y Baja Mesopotamia o Caldea.
Asiria y Babilonia.
5. Entre los grupos sociales privilegiados de la civilización mesopotámica, además de la aristocracia (reyes y nobleza), se encontraban:
Artistas y escribas.
Artesanos y escribas.
Sacerdotes y escribas.
6. Los mesopotámicos creían en la vida después de la muerte.
Verdadero.
Falso.
7. ¿Qué elementos arquitectónicos inventaron los mesopotámicos?
Arco y bóveda.
Arco y columna.
Arco y pilar.
8. ¿Cuál/es de estos obras artísticas no corresponde a la etapa mesopotámica?
Puerta de Ishtar en Babilonia.
Toro alado del Palacio de Khorsabad.
Piedra de Rosetta.
El zigurat de Ur.
9. ¿Qué es un zigurat?
Es lo mismo que un templo, pero en Mesopotamia se le daba este nombre.
Torre escalonada que servía como observatorio astronómico, lugar de adivinación o lugar de culto.
La residencia del rey con más de 20 metros de altura y puertas fortificadas.
La escritura apareció hace más de 5.000 años en Mesopotamia. Este hecho es tan importante que es a partir de ese momento cuando los historiadores sitúan el nacimiento de la Historia.
1. Las primeras civilizaciones surgieron en torno a grandes ríos. Señala la incorrecta:
Mesopotamia.
Egipto.
China.
Ibérica.
2. ¿Qué tipo de escritura nos dejó la civilización mesopotámica?
Jeroglífica.
Cuneiforme.
Ideográfica.
3. ¿Qué es el código de Hammurabi?
El primer conjunto de leyes de la historia grabadas en una estela de piedra.
Un monumento a Hammurabi, rey de Babilonia.
4. Mesopotamia se dividía en:
Sumeria y Acadia.
Alta Mesopotamia o Asiria y Baja Mesopotamia o Caldea.
Asiria y Babilonia.
5. Entre los grupos sociales privilegiados de la civilización mesopotámica, además de la aristocracia (reyes y nobleza), se encontraban:
Artistas y escribas.
Artesanos y escribas.
Sacerdotes y escribas.
6. Los mesopotámicos creían en la vida después de la muerte.
Verdadero.
Falso.
7. ¿Qué elementos arquitectónicos inventaron los mesopotámicos?
Arco y bóveda.
Arco y columna.
Arco y pilar.
8. ¿Cuál/es de estos obras artísticas no corresponde a la etapa mesopotámica?
Puerta de Ishtar en Babilonia.
Toro alado del Palacio de Khorsabad.
Piedra de Rosetta.
El zigurat de Ur.
9. ¿Qué es un zigurat?
Es lo mismo que un templo, pero en Mesopotamia se le daba este nombre.
Torre escalonada que servía como observatorio astronómico, lugar de adivinación o lugar de culto.
La residencia del rey con más de 20 metros de altura y puertas fortificadas.
jueves, 28 de mayo de 2009
Primera pista para el examen final...
Egipto, toda una civilización
La civilización egipcia surgió a orillas del Nilo. El aprovechamiento de las aguas y su situación estratégica permitieron el desarrollo de un gran imperio, que duró más de 3.000 años. ¿Qué recuerdas de la época de los faraones?
1. ¿Cómo llamaban a sus reyes los egipcios?
Emperadores
Faraones
Dioses
2. ¿Quiénes redactaban los documentos oficiales y llevaban las cuentas de los impuestos reales?
Escritores
Administradores
Escribas
3. ¿Quiénes podían acceder al interior de los templos? Quizás haya más de una respuesta correcta.
Sacerdotes
Faraones
Nobles
4. ¿Que dios era la personificación del Sol?
Ra
Osiris
Anubis
5. Las mujeres egipcias gozaban de una situación mejor que las demás civilizaciones de la Antigüedad. Adivina qué privilegios tenían en relación con las demás mujeres de su época.
Podían comprar y vender bienes.
Podían trabajar en política aunque no llegar a altos cargos.
Podían divorciarse de sus maridos.
La civilización egipcia surgió a orillas del Nilo. El aprovechamiento de las aguas y su situación estratégica permitieron el desarrollo de un gran imperio, que duró más de 3.000 años. ¿Qué recuerdas de la época de los faraones?
1. ¿Cómo llamaban a sus reyes los egipcios?
Emperadores
Faraones
Dioses
2. ¿Quiénes redactaban los documentos oficiales y llevaban las cuentas de los impuestos reales?
Escritores
Administradores
Escribas
3. ¿Quiénes podían acceder al interior de los templos? Quizás haya más de una respuesta correcta.
Sacerdotes
Faraones
Nobles
4. ¿Que dios era la personificación del Sol?
Ra
Osiris
Anubis
5. Las mujeres egipcias gozaban de una situación mejor que las demás civilizaciones de la Antigüedad. Adivina qué privilegios tenían en relación con las demás mujeres de su época.
Podían comprar y vender bienes.
Podían trabajar en política aunque no llegar a altos cargos.
Podían divorciarse de sus maridos.
jueves, 21 de mayo de 2009
Aun faltan muchos por participar…
Animo mis queridos aprendices de historia, geografía, religión y demás… Aunque faltan muchos compañeros y grupos por participar, cada palabra que escriben en este, su espacio, es muy valiosa para la construcción de conocimiento.
Felicitaciones a los que ya se arriesgaron y dejaron sus repuestas, para los que pasan y miran pero no dejan comentarios espero lo se arriesguen pronto, pues el tiempo se acaba…
No olviden colocar su nombre y curso para saber a quién se le suman los punticos…
Felicitaciones a los que ya se arriesgaron y dejaron sus repuestas, para los que pasan y miran pero no dejan comentarios espero lo se arriesguen pronto, pues el tiempo se acaba…
No olviden colocar su nombre y curso para saber a quién se le suman los punticos…
miércoles, 15 de abril de 2009
A trabajar de forma individual
Coloca tu respuesta a alguna de las preguntas que aparecen a continuación. No olvides colocar tu nombre y curso...
A trabajar en grupo...
Para esta primera actividad en grupos colaborativos cada grupo enviara al correo un pequeño comentario sobre una de las civilizaciones que están estudiando en las clases y estas se publicaran en este espacio. No olviden Colocar los nombres de los integrantes y el curso.
LOS FENICIOS
En un momento se limitaron a realizar viajes comerciales, mas tarde crearon factorías, establecimientos comerciales y posteriormente colonias.
La religión fenicia estuvo fuertemente influida por la Mesopotamia y Egipto, cada ciudad fenicia tuvo sus propios dioses relacionados con los fenómenos de la naturaleza. Los templos se situaban en lugares elevados, La principal actividad de los fenicios fue el comercio favorecido por su conocimiento y desarrollo de las técnicas marítimas. Los bosque de cedros del Líbano les proporcionaron la madera adecuada para sus barcos con ello los mercaderes fenicios fueron mejor trasportados.
Los fenicios eran un pueblo navegante por excelencia y comerciantes de varias profesiones. Su organización social era así: Rey, Sacerdotes, ejercito, funcionarios y artesanos, agricultores y esclavos.
Mariana García Duque, Érica Jhoana Barrios, Paula Torres Villalva, Angie Lizeh Pineda, Jhoan Garson Suarez, Andrés Garavito Cuellar. 602
LOS HITITAS
Antiguo pueblo de Asia, habito en la tierra de Hatti en la meseta central de lo que actualmente es Anatolia, cuyo origen se desconoce, hablaban una de las lenguas Indoeuropeas, invadieron la región que comenzó a ser conocida como Hatti, impusieron su idioma, cultura y dominio sobre los habitantes. Su organización social es así: primero reyes, segundo guerreros, tercero campesinos , cuarto artesanos, quinto y último esclavos
Erika Jhoana Barrios, Paula Andrea Torres, Angie Lizeth Pineda, Mariana Garcia Duque , Jhoan Andres Suarez , Camilo Andres Garavito. 602
LOS PERSAS
Se conoce la historia del pueblo a través del estudio de los rostros babilónicos, por los relatos de los profetas judíos, las tumbas reales excavadas en acantilados decorados por relieve que representan las diversas provincias del imperio, la religión persa fue el mazdeísmo cuyo profeta fue Zoroastro o Zaratustra y cuyo texto sagrado era el Avesta el dios sagrado era Ormuz cuyo ojo es el sol, su organización social era así : rey, gobernador, gobernador militar, sacerdote, ojos y oídos del rey.
Antiguo país de medio oriente al este de Mesopotamia sobre el actual territorio de Irán, eran un pueblo adscrito al grupo de los asirios, conjunto de tribus nómadas cuya localización original radicaba probablemente en la llanuras del sur de Rusia y Ucrania. Aproximadamente en el año 2000 y 1800 antes de nuestra era los asirios comenzaron iniciando su migración, algunos se desplazaron hacia el sub continente indio mientras que otros hacia el oeste de Irán.
Erika Jhoana Barrios, Paula Andrea Torres, Angie Lizeth Pineda, Mariana Garcia Duque , Jhoan Andres Suarez , Camilo Andres Garavito. 602
Egipto.
La historia Egipcia se divide en cinco grandes periodos. Durante ellos gobernaron en Egipto treinta dinastías de faraones. Teóricamente toda la tierra de Egipto era propiedad personal de faraón. Los campesinos debían entregarle la mayor parte de sus cosechas, quedando con pequeñas cantidades como salario.
MESOPOTAMIA
En el oriente próximo, entre los ríos Tigris y Éufrates, se extienden una región a la que los griegos llamaron Mesopotamia, que significa país entre ríos. La fertilidad de las tierras del Valle, rodeadas por desiertos y montañas, hizo que desde muy pronto se desarrollara una rica agricultura, favorecida por la construcción de canales que evitaban las inundaciones.
FENICIOS
La historia de los fenicios está estrechamente relacionada con el mar, ya que las posibilidades de expansión por tierras se hallaban dificultadas por las montañas. En torno a la costa crearon ciudades - puertos, como arados, trípoli, Biblos, Sidón y tiro, que sucedieron en la Hegemonía.
LOS HEBREOS
Eran un pueblo semita, procedente de la baja Mesopotamia formaban tribus nómadas dedicadas al pastoreo de ovejas y camellos. En el siglo XIX a. D
Jenny Torres, Eduar Torres, Lina Lozano, Erika Rojas y Mayerly Moreno. 602.
HITITAS: Hablaban una lengua propia indoeuropea, usando jeroglíficos propios y en otras ocasiones escritura uniforme prestada de la Asiria, sus riquezas provenían de la agricultura. Perfeccionaron el carro de combate ligero empleando con gran éxito y se les atribuye una de las primeras utilizaciones del hierro en oriente medio como objeto de lujo. En el desarrollo de oriente antiguo el paso del tercer al segundo milenio a.c se caracteriza por atomización de un grupo de pueblos provenientes de las estepas de Europa centro-oriental.
MESOPOTANIA: Los mesopotámicos aparecieron los grandes inventos con que se inicio la historia empezando por la escritura, los imperios utilizaban la escritura a finales del cuarto milenio debido a razones prácticas: los sacerdotes necesitaban llevar una contabilidad exacta de los bienes. En Mesopotamia existió una sociedad esclavista fuertemente jerarquizada. El rey y los sacerdotes ocupaban la cima; bajo ellos estaban los funcionarios reales y los ricos propietarios; en tercer lugar los artesanos los campesinos y en cuarto lugar los esclavos.
MARIA FERNANDA IMBACHI VELA, 603
LOS FENICIOS
En un momento se limitaron a realizar viajes comerciales, mas tarde crearon factorías, establecimientos comerciales y posteriormente colonias.
La religión fenicia estuvo fuertemente influida por la Mesopotamia y Egipto, cada ciudad fenicia tuvo sus propios dioses relacionados con los fenómenos de la naturaleza. Los templos se situaban en lugares elevados, La principal actividad de los fenicios fue el comercio favorecido por su conocimiento y desarrollo de las técnicas marítimas. Los bosque de cedros del Líbano les proporcionaron la madera adecuada para sus barcos con ello los mercaderes fenicios fueron mejor trasportados.
Los fenicios eran un pueblo navegante por excelencia y comerciantes de varias profesiones. Su organización social era así: Rey, Sacerdotes, ejercito, funcionarios y artesanos, agricultores y esclavos.
Mariana García Duque, Érica Jhoana Barrios, Paula Torres Villalva, Angie Lizeh Pineda, Jhoan Garson Suarez, Andrés Garavito Cuellar. 602
LOS HITITAS
Antiguo pueblo de Asia, habito en la tierra de Hatti en la meseta central de lo que actualmente es Anatolia, cuyo origen se desconoce, hablaban una de las lenguas Indoeuropeas, invadieron la región que comenzó a ser conocida como Hatti, impusieron su idioma, cultura y dominio sobre los habitantes. Su organización social es así: primero reyes, segundo guerreros, tercero campesinos , cuarto artesanos, quinto y último esclavos
Erika Jhoana Barrios, Paula Andrea Torres, Angie Lizeth Pineda, Mariana Garcia Duque , Jhoan Andres Suarez , Camilo Andres Garavito. 602
LOS PERSAS
Se conoce la historia del pueblo a través del estudio de los rostros babilónicos, por los relatos de los profetas judíos, las tumbas reales excavadas en acantilados decorados por relieve que representan las diversas provincias del imperio, la religión persa fue el mazdeísmo cuyo profeta fue Zoroastro o Zaratustra y cuyo texto sagrado era el Avesta el dios sagrado era Ormuz cuyo ojo es el sol, su organización social era así : rey, gobernador, gobernador militar, sacerdote, ojos y oídos del rey.
Antiguo país de medio oriente al este de Mesopotamia sobre el actual territorio de Irán, eran un pueblo adscrito al grupo de los asirios, conjunto de tribus nómadas cuya localización original radicaba probablemente en la llanuras del sur de Rusia y Ucrania. Aproximadamente en el año 2000 y 1800 antes de nuestra era los asirios comenzaron iniciando su migración, algunos se desplazaron hacia el sub continente indio mientras que otros hacia el oeste de Irán.
Erika Jhoana Barrios, Paula Andrea Torres, Angie Lizeth Pineda, Mariana Garcia Duque , Jhoan Andres Suarez , Camilo Andres Garavito. 602
Egipto.
La historia Egipcia se divide en cinco grandes periodos. Durante ellos gobernaron en Egipto treinta dinastías de faraones. Teóricamente toda la tierra de Egipto era propiedad personal de faraón. Los campesinos debían entregarle la mayor parte de sus cosechas, quedando con pequeñas cantidades como salario.
MESOPOTAMIA
En el oriente próximo, entre los ríos Tigris y Éufrates, se extienden una región a la que los griegos llamaron Mesopotamia, que significa país entre ríos. La fertilidad de las tierras del Valle, rodeadas por desiertos y montañas, hizo que desde muy pronto se desarrollara una rica agricultura, favorecida por la construcción de canales que evitaban las inundaciones.
FENICIOS
La historia de los fenicios está estrechamente relacionada con el mar, ya que las posibilidades de expansión por tierras se hallaban dificultadas por las montañas. En torno a la costa crearon ciudades - puertos, como arados, trípoli, Biblos, Sidón y tiro, que sucedieron en la Hegemonía.
LOS HEBREOS
Eran un pueblo semita, procedente de la baja Mesopotamia formaban tribus nómadas dedicadas al pastoreo de ovejas y camellos. En el siglo XIX a. D
Jenny Torres, Eduar Torres, Lina Lozano, Erika Rojas y Mayerly Moreno. 602.
HITITAS: Hablaban una lengua propia indoeuropea, usando jeroglíficos propios y en otras ocasiones escritura uniforme prestada de la Asiria, sus riquezas provenían de la agricultura. Perfeccionaron el carro de combate ligero empleando con gran éxito y se les atribuye una de las primeras utilizaciones del hierro en oriente medio como objeto de lujo. En el desarrollo de oriente antiguo el paso del tercer al segundo milenio a.c se caracteriza por atomización de un grupo de pueblos provenientes de las estepas de Europa centro-oriental.
MESOPOTANIA: Los mesopotámicos aparecieron los grandes inventos con que se inicio la historia empezando por la escritura, los imperios utilizaban la escritura a finales del cuarto milenio debido a razones prácticas: los sacerdotes necesitaban llevar una contabilidad exacta de los bienes. En Mesopotamia existió una sociedad esclavista fuertemente jerarquizada. El rey y los sacerdotes ocupaban la cima; bajo ellos estaban los funcionarios reales y los ricos propietarios; en tercer lugar los artesanos los campesinos y en cuarto lugar los esclavos.
MARIA FERNANDA IMBACHI VELA, 603
Egipto
De Egipto los grupos dicen...
1. Durante los imperios antiguo y medio la política de los faraones constituía las leyes. Entre el alto y el bajo Egipto extendieron su dominio económico… son famosos en Egipto los templos, las tumbas, las escrituras, las pinturas, las tierras cultivadas de maíz y de harina de Nubia, el licor de los antiguos pueblos extranjeros, Las técnicas de momificación demuestra su gran conocimiento de fisiología y anatomía. También adoraban cocodrilos, gatos, escarabajos, aves y otros animales por ejemplo el célebre buey Apis simbolizaban al rey de la ciudad de Menfis, la divinidad suprema era el sol llamado Ra.
Adriana Coneo, Rosa Estupiñan, Sara Coneo, Keila Larios, Rafael de Armas. (601)
2. Por sobre toda la sociedad egipcia se ubicaba el faraón o el rey. Junto a este casi disfrutando de la misma categoría en la que se hallaban la familia real y los miembros de la corte y los gobernantes del imperio, por debajo de este estrato superior se ubicaba la nobleza. No todos los nobles tenían la misma jerarquía. Los más poderosos eran los que poseían grandes propiedades y los guerreros que se ocupaban de los asuntos relacionados con la guerra y las conquistas, a continuación de esta clase social se encontraban los sacerdotes que controlaban la religión y el culto. Por debajo de esto se ubicaban los funcionarios encargados de mantener el orden en las ciudades y ayudan al faraón a administrar el imperio. Todos estos funcionarios eran gente pudiente que sabia cortar, leer y escribir por lo que recibían el nombre de escribas.
Por debajo podemos encontrar la mayor parte de la sociedad: los campesinos. Su vida era muy dura durante el día trabajaban en la tierra bajo el ambiente de sol de la región y luego participaban junto a la familia en una comida frugal a la sombra de sus precarias viviendas. Estas comidas estaban conformadas por alguna galleta de cebada o trigo, cebolla, ajo, pescado, muy regularmente carne, todo bien rociado con cerveza. En las ciudades y aldeas encontramos otro sector social: los artesanos. Estos podían ser albañiles y talladores de piedras, fabricantes de herramientas y algunos se dedicaban al comercio.
Para completar la estructura de la sociedad del antiguo Egipto, tenemos que nombrar a los esclavos. Estos eran los prisioneros de las guerras y conquistas y se dedicaban a trabajos duros: picapedreros en las canteras del desierto o de obras arquitectónicas.
Luisa Fernanda Sánchez, Lina Perdomo, Jennifer Galindes, Jonathan Sandoval (601)
3. En Egipto se resalta una característica muy especial entre los dioses que todos tienen cuerpo de humano y cabeza de animal, también un faraón que tiene un legado, Ramsés el ejemplo de los dioses, Seth el chacal, cuerpo de humano y su hermano Anubis el cuerpo de hombre y cabeza de perro.
ARANGO LUISA, PANTEVES SOFIA, SERRANO SEBASTIAN, SOSA EDUARDO (602)
4. En Egipto el faraón era considerado oficialmente como un dios, heredero de los dioses que reinaron sobre la tierra.las sociedades de Egipto estaban compuestas por agricultores, ganaderos y trabajadores libres que recibían un salario. El cargo más importante era el de visir, quien presidía la administración central, y era designado por el faraón. Los monumentos del antiguo Egipto fueron construidos con simples instrumentos lo cual todavía genera intriga entre los contemporáneos; tales construcciones como las famosas pirámides aun son objeto de observación. Geraldin Gomez Medina, Johan Sebastián Parada. 601
5. Aprendimos que Egipto era una civilización muy religiosa que todo está al servicio de la religión. La historia de Egipto se divide en 5 importantes periodos. La agricultura fue la principal fuente de riquezas, se cultivaban cereales, más que todos cebada y trigo. En Egipto las crecidas del rio Nilo fertilizaban las tierras del valle, para evitar algunas peligrosas inundaciones se construían canales que atrapaban el agua y no lo dejaban pasar. Egipto tenía un gran número de obras públicas con mucho carácter monumental como las pirámides. En Egipto gobernaba el faraón, de segundo los privilegiados, tercero los comerciantes, cuarto los campesinos y de últimos los esclavos. Tenía una organización muy completa, el máximo representante era faraón quien era rey o dios, los faraones dioses y reyes exigían ofrendas a los campesinos, esclavos y comerciantes.
Sabemos que la agricultura fue casi la fuente de las riquezas Egipto fue un pueblo muy religioso y casi todo estaba para la religión la cultura y el arte estaban al servicio de la religión. La grandeza de sus riquezas naturales un fértil valle que recorría el país del norte
La organización social era así: Faraón: el que mandaba en Egipto, Privilegiados: los que el faraón elegía para que también mandara, Comerciantes: los que comercializaban y vendían las joyas que hacían, Campesinos: los que trabajaban para pagar deudas, Esclavos: los que tenían que ser esclavizados por que no tenían con que pagar
Erica Jhoana Castellanos Barrios, Paula Andrea Torres Villalva, Angie Lizeht Pineda, Mariana García Duque, Jhoan Andrés Garzón Suarez, Andrés Garavito Cuellar. 602
6. ¿Por que existía en el antiguo Egipto el poder alto y bajo? Porque es muy diferente el poder alto y el bajo porque en el poder alto existía una riqueza minoría y en el bajo que estaba sometida en la pobreza.Luz Amparo Ruiz. 601
7. ¿Por que Egipto se dividía en político, económico, social, cultural y en su vida geográfica? Por que sin ellos en lo político no existía un reino egipcio, en lo económico había una unificación que se vivió en un tiempo esplendor, en social estaba rodeado por corte numerosa, cultural el sistema de numeración fue cumplida.
¿las mujeres egipcias tenian derecho y libertades incluso a gobernar como faraones? Falso porque las mujeres egipcias tenian menos derecho que los hombres
Adriana Coneo. 601
8. En Egipto todo fue divinizado desde el faraón al Nilo, ellos adoraban principalmente a la naturaleza y adoraban al sol quien era un dios y estaba representado en la tierra por el emperador y su nombre era RA.
Las primeras civilizaciones se crearon a las orillas de los ríos. Cada ciudad y localidad adoraba a una divinidad, en particular casi todas representadas con cuerpo humano y cabeza de animal, también fueron objeto de culto los cocodrilos, gatos, escarabajos, aves y otros animales.
El dios más popular fue Osiris, la firme creencia en que después de la muerte el alma disfrutaba de otra existencia de felicidad o castigo, únicamente los faraones resucitaban en otra vida pero la difusión del culto a Osiris popularizo la creencia de que la vida del mas allá era para todos los egipcios. Unos de los dioses de Egipto más importantes eran: OSIRIS, RA, ISIS, AMON-RA, Y AMUBIS
BRENDA VANESSA FORERO GALINDO, JENY PAOLA MUÑOZ FONSECA, LINA PAOLA CASTAÑO LOPEZ, MARIA ALEJANDRA MORA. 603
1. Durante los imperios antiguo y medio la política de los faraones constituía las leyes. Entre el alto y el bajo Egipto extendieron su dominio económico… son famosos en Egipto los templos, las tumbas, las escrituras, las pinturas, las tierras cultivadas de maíz y de harina de Nubia, el licor de los antiguos pueblos extranjeros, Las técnicas de momificación demuestra su gran conocimiento de fisiología y anatomía. También adoraban cocodrilos, gatos, escarabajos, aves y otros animales por ejemplo el célebre buey Apis simbolizaban al rey de la ciudad de Menfis, la divinidad suprema era el sol llamado Ra.
Adriana Coneo, Rosa Estupiñan, Sara Coneo, Keila Larios, Rafael de Armas. (601)
2. Por sobre toda la sociedad egipcia se ubicaba el faraón o el rey. Junto a este casi disfrutando de la misma categoría en la que se hallaban la familia real y los miembros de la corte y los gobernantes del imperio, por debajo de este estrato superior se ubicaba la nobleza. No todos los nobles tenían la misma jerarquía. Los más poderosos eran los que poseían grandes propiedades y los guerreros que se ocupaban de los asuntos relacionados con la guerra y las conquistas, a continuación de esta clase social se encontraban los sacerdotes que controlaban la religión y el culto. Por debajo de esto se ubicaban los funcionarios encargados de mantener el orden en las ciudades y ayudan al faraón a administrar el imperio. Todos estos funcionarios eran gente pudiente que sabia cortar, leer y escribir por lo que recibían el nombre de escribas.
Por debajo podemos encontrar la mayor parte de la sociedad: los campesinos. Su vida era muy dura durante el día trabajaban en la tierra bajo el ambiente de sol de la región y luego participaban junto a la familia en una comida frugal a la sombra de sus precarias viviendas. Estas comidas estaban conformadas por alguna galleta de cebada o trigo, cebolla, ajo, pescado, muy regularmente carne, todo bien rociado con cerveza. En las ciudades y aldeas encontramos otro sector social: los artesanos. Estos podían ser albañiles y talladores de piedras, fabricantes de herramientas y algunos se dedicaban al comercio.
Para completar la estructura de la sociedad del antiguo Egipto, tenemos que nombrar a los esclavos. Estos eran los prisioneros de las guerras y conquistas y se dedicaban a trabajos duros: picapedreros en las canteras del desierto o de obras arquitectónicas.
Luisa Fernanda Sánchez, Lina Perdomo, Jennifer Galindes, Jonathan Sandoval (601)
3. En Egipto se resalta una característica muy especial entre los dioses que todos tienen cuerpo de humano y cabeza de animal, también un faraón que tiene un legado, Ramsés el ejemplo de los dioses, Seth el chacal, cuerpo de humano y su hermano Anubis el cuerpo de hombre y cabeza de perro.
ARANGO LUISA, PANTEVES SOFIA, SERRANO SEBASTIAN, SOSA EDUARDO (602)
4. En Egipto el faraón era considerado oficialmente como un dios, heredero de los dioses que reinaron sobre la tierra.las sociedades de Egipto estaban compuestas por agricultores, ganaderos y trabajadores libres que recibían un salario. El cargo más importante era el de visir, quien presidía la administración central, y era designado por el faraón. Los monumentos del antiguo Egipto fueron construidos con simples instrumentos lo cual todavía genera intriga entre los contemporáneos; tales construcciones como las famosas pirámides aun son objeto de observación. Geraldin Gomez Medina, Johan Sebastián Parada. 601
5. Aprendimos que Egipto era una civilización muy religiosa que todo está al servicio de la religión. La historia de Egipto se divide en 5 importantes periodos. La agricultura fue la principal fuente de riquezas, se cultivaban cereales, más que todos cebada y trigo. En Egipto las crecidas del rio Nilo fertilizaban las tierras del valle, para evitar algunas peligrosas inundaciones se construían canales que atrapaban el agua y no lo dejaban pasar. Egipto tenía un gran número de obras públicas con mucho carácter monumental como las pirámides. En Egipto gobernaba el faraón, de segundo los privilegiados, tercero los comerciantes, cuarto los campesinos y de últimos los esclavos. Tenía una organización muy completa, el máximo representante era faraón quien era rey o dios, los faraones dioses y reyes exigían ofrendas a los campesinos, esclavos y comerciantes.
Sabemos que la agricultura fue casi la fuente de las riquezas Egipto fue un pueblo muy religioso y casi todo estaba para la religión la cultura y el arte estaban al servicio de la religión. La grandeza de sus riquezas naturales un fértil valle que recorría el país del norte
La organización social era así: Faraón: el que mandaba en Egipto, Privilegiados: los que el faraón elegía para que también mandara, Comerciantes: los que comercializaban y vendían las joyas que hacían, Campesinos: los que trabajaban para pagar deudas, Esclavos: los que tenían que ser esclavizados por que no tenían con que pagar
Erica Jhoana Castellanos Barrios, Paula Andrea Torres Villalva, Angie Lizeht Pineda, Mariana García Duque, Jhoan Andrés Garzón Suarez, Andrés Garavito Cuellar. 602
6. ¿Por que existía en el antiguo Egipto el poder alto y bajo? Porque es muy diferente el poder alto y el bajo porque en el poder alto existía una riqueza minoría y en el bajo que estaba sometida en la pobreza.Luz Amparo Ruiz. 601
7. ¿Por que Egipto se dividía en político, económico, social, cultural y en su vida geográfica? Por que sin ellos en lo político no existía un reino egipcio, en lo económico había una unificación que se vivió en un tiempo esplendor, en social estaba rodeado por corte numerosa, cultural el sistema de numeración fue cumplida.
¿las mujeres egipcias tenian derecho y libertades incluso a gobernar como faraones? Falso porque las mujeres egipcias tenian menos derecho que los hombres
Adriana Coneo. 601
8. En Egipto todo fue divinizado desde el faraón al Nilo, ellos adoraban principalmente a la naturaleza y adoraban al sol quien era un dios y estaba representado en la tierra por el emperador y su nombre era RA.
Las primeras civilizaciones se crearon a las orillas de los ríos. Cada ciudad y localidad adoraba a una divinidad, en particular casi todas representadas con cuerpo humano y cabeza de animal, también fueron objeto de culto los cocodrilos, gatos, escarabajos, aves y otros animales.
El dios más popular fue Osiris, la firme creencia en que después de la muerte el alma disfrutaba de otra existencia de felicidad o castigo, únicamente los faraones resucitaban en otra vida pero la difusión del culto a Osiris popularizo la creencia de que la vida del mas allá era para todos los egipcios. Unos de los dioses de Egipto más importantes eran: OSIRIS, RA, ISIS, AMON-RA, Y AMUBIS
BRENDA VANESSA FORERO GALINDO, JENY PAOLA MUÑOZ FONSECA, LINA PAOLA CASTAÑO LOPEZ, MARIA ALEJANDRA MORA. 603
India
De India los grupos dicen...
1. Aprendimos que en la india primero gobernaban los sacerdotes, de segundas nobles y guerreros, terceros campesinos libres, cuarto artesanos y comerciantes y de ultimas los esclavo. También sabemos que la india tiene una tradición de más de 3.000 años hacían: Arte, Pintura, Monumentos, Literatura, Música, Danzas. La agricultura ha sido siempre la base de la economía en la india, la alimentación para la gente tiene mucha importancia el arroz es el principal recurso de las regiones, el maíz la cebada y el café. En 325 a.c los griegos penetraron en esa región y la llamaron el indo palabra que proviene de sanscrito, Está ubicada en el valle de los ríos Ganges y el Indo.
La india tiene una tradición de muchos años atrás. Arte y pintura: los más bellos cuadros son pintados por especialistas. Monumentos: los hacían para representar dioses. Literatura, música, bailes que hacían para los dioses, actualmente la república esta situada con el sur de Asia denominado sub continente indio.
En la india primero iban los sacerdotes, segundos nobles guerreros, terceros campesinos libres, cuarto artesanos, quinto comerciantes y sexto esclavos.
Erica Jhoana Castellanos Barrios, Paula Andrea Torres Villalva, Angie Lizeht Pineda, Mariana García Duque, Jhoan Andrés Garzón Suarez, Andrés Garavito Cuellar. 602
1. Aprendimos que en la india primero gobernaban los sacerdotes, de segundas nobles y guerreros, terceros campesinos libres, cuarto artesanos y comerciantes y de ultimas los esclavo. También sabemos que la india tiene una tradición de más de 3.000 años hacían: Arte, Pintura, Monumentos, Literatura, Música, Danzas. La agricultura ha sido siempre la base de la economía en la india, la alimentación para la gente tiene mucha importancia el arroz es el principal recurso de las regiones, el maíz la cebada y el café. En 325 a.c los griegos penetraron en esa región y la llamaron el indo palabra que proviene de sanscrito, Está ubicada en el valle de los ríos Ganges y el Indo.
La india tiene una tradición de muchos años atrás. Arte y pintura: los más bellos cuadros son pintados por especialistas. Monumentos: los hacían para representar dioses. Literatura, música, bailes que hacían para los dioses, actualmente la república esta situada con el sur de Asia denominado sub continente indio.
En la india primero iban los sacerdotes, segundos nobles guerreros, terceros campesinos libres, cuarto artesanos, quinto comerciantes y sexto esclavos.
Erica Jhoana Castellanos Barrios, Paula Andrea Torres Villalva, Angie Lizeht Pineda, Mariana García Duque, Jhoan Andrés Garzón Suarez, Andrés Garavito Cuellar. 602
Mesopotamia
De mesopotamia los grupos dicen...
1. Esta es su Ubicación Geográfica: La civilización de Mesopotamia se desarrolló entre los ríos Tigris y Éufrates. Por ello, años después los griegos le pusieron el nombre con el que la conocemos, pues significa región entre ríos. En la actualidad, gran parte del territorio en donde se ubicó Mesopotamia está ocupado por algunos países del Medio Oriente entre los que destaca Irak.
Jessica Rojas, Johana Barbosa, Caterin Garzón, Nora Rubiano 602
2. Sabemos que tanto la lectura como la escritura tenían gran importancia, en la arquitectura los materiales de construcción fueron los ladrillos y el adobe la ciudad estaba rodeada de murallas, se destacaban algunos edificios, el templo en donde se realizaban cultos a dioses y el palacio que era residencia de un rey.
Los privilegiados tenían todos los derechos y la mayor parte de las riquezas, los sacerdotes tenían que hacer rituales religiosos, vivían en templos, la artesanía fue importante en Mesopotamia en el poder asirio, sumerio y acadio.
“Entre ríos” se convirtió en uno de los primeros centros de civilizaciones urbanas, entre los ríos Tigris y Éufrates en la zona que en la actualidad ocupaban los estados de Irak, Irán y Siria. Tanto la lectura como la escritura tenían gran importancia, los grupos privilegiados tenían todos los derechos.
Mariana García Duque, Érica Jhoana Barrios, Paula Torres Villalva, Angie Lizeh Pineda, Jhoan Garson Suarez, Andrés Garavito Cuellar. 602
1. Esta es su Ubicación Geográfica: La civilización de Mesopotamia se desarrolló entre los ríos Tigris y Éufrates. Por ello, años después los griegos le pusieron el nombre con el que la conocemos, pues significa región entre ríos. En la actualidad, gran parte del territorio en donde se ubicó Mesopotamia está ocupado por algunos países del Medio Oriente entre los que destaca Irak.
Jessica Rojas, Johana Barbosa, Caterin Garzón, Nora Rubiano 602
2. Sabemos que tanto la lectura como la escritura tenían gran importancia, en la arquitectura los materiales de construcción fueron los ladrillos y el adobe la ciudad estaba rodeada de murallas, se destacaban algunos edificios, el templo en donde se realizaban cultos a dioses y el palacio que era residencia de un rey.
Los privilegiados tenían todos los derechos y la mayor parte de las riquezas, los sacerdotes tenían que hacer rituales religiosos, vivían en templos, la artesanía fue importante en Mesopotamia en el poder asirio, sumerio y acadio.
“Entre ríos” se convirtió en uno de los primeros centros de civilizaciones urbanas, entre los ríos Tigris y Éufrates en la zona que en la actualidad ocupaban los estados de Irak, Irán y Siria. Tanto la lectura como la escritura tenían gran importancia, los grupos privilegiados tenían todos los derechos.
Mariana García Duque, Érica Jhoana Barrios, Paula Torres Villalva, Angie Lizeh Pineda, Jhoan Garson Suarez, Andrés Garavito Cuellar. 602
China
De China los grupos dicen...
1. Los ríos de China han dividido a ésta en diferentes regiones, pero la cultura se ha desarrollado junto a las márgenes de estas vías fluviales. Por la extensión del país los climas son muy variables y por tanto su agricultura, así como su fauna, fueron también de una gran diversidad, el arroz constituyó, por la fertilidad de su suelo, el principal elemento de alimentación
Johana Barbosa 602
2. ¿Cómo estaba conformada la sociedad china? Se encontraba dividida en dos partes la sociedad fuertemente jerarquizada en la cúspide social la familia imperial y la poderosa clase de mandarines y en la clase baja se encontraba una minoría comerciantes y artesanos y de ultimo el campesinado. Luz Amparo Ruiz. 601
3. El desarrollo del imperio chino se realizo con las diferentes dinastías, logro tomar el gobierno y dominar en china.
El pueblo chino era básicamente agrícola sus principales productos eran el trigo, el maíz, el arroz, una clase de cereal denominado mijo, el comercio ocupo un lugar especial con productos como el algodón, el papel, las porcelanas y la cebada.
Era de carácter patriarcal y tenia jerarquización social acentuada, las manifestaciones artísticas de los chinos se caracterizaban por la delicadeza y la maestría en el manejo de los colores, las imágenes, etc.
Lo observamos principalmente en sus pinturas y bordados, como en las primeras etapas de su desarrollo cultural su organización social era así:
Emperador, Familia del emperador, Propietarios y comerciantes Artesanos, Personas pobres.
Las manifestaciones artísticas de los chinos se caracterizaban por la delicadeza y maestría en el manejo de las imágenes y los colores lo observamos en sus pinturas y bordados. Actualmente el país es el 3º más grande de las superficies después de Rusia y Canadá.
Mariana García Duque, Érica Jhoana Barrios, Paula Torres Villalva, Angie Lizeh Pineda, Jhoan Garson Suarez, Andrés Garavito Cuellar. 602
4.Hace 6000 años, en los fértiles valles de los ríos de china nacieron la primeras ciudades de sus historias .Hace 6000 años apareció en el lejano oriente de yangshao, antecesora de la civilización china.
El arte chino también es muy antiguo. Se sabe que la utilización del pincel data de 5600 años atrás. Poco más tarde 5000años los chinos inventaron el ábaco una antigua herramienta de Calculo. La primera dinastía de la antigua china fundada por los hsia gobernó hace unos 4000 años. China tuvo grandes pensadores. El más famoso fue Confucio que nació en el año 553 antes de Cristo.
La gran muralla china la mas colosal construcción de la humanidad, se comenzó a levantar en el año 223 A de C. En el año 100 A de C los chinos inauguraron la ruta de seda un camino de 6000 KM utilizando para comerciar con el imperio romano.
La caligrafía china es una rara y exótica flor en la historia de la civilización y una joya sin igual en la cultura oriental. En su aspecto gráfico, se la puede comparar con la pintura por su capacidad para despertar emociones mediante la rica variedad de sus formas y rasgos. Como arte abstracto se manifiesta en toda su pureza el ritmo y la armonía musicales.
BRIGITH PAOLA TAPIERO MATOMA 601 J.T
1. Los ríos de China han dividido a ésta en diferentes regiones, pero la cultura se ha desarrollado junto a las márgenes de estas vías fluviales. Por la extensión del país los climas son muy variables y por tanto su agricultura, así como su fauna, fueron también de una gran diversidad, el arroz constituyó, por la fertilidad de su suelo, el principal elemento de alimentación
Johana Barbosa 602
2. ¿Cómo estaba conformada la sociedad china? Se encontraba dividida en dos partes la sociedad fuertemente jerarquizada en la cúspide social la familia imperial y la poderosa clase de mandarines y en la clase baja se encontraba una minoría comerciantes y artesanos y de ultimo el campesinado. Luz Amparo Ruiz. 601
3. El desarrollo del imperio chino se realizo con las diferentes dinastías, logro tomar el gobierno y dominar en china.
El pueblo chino era básicamente agrícola sus principales productos eran el trigo, el maíz, el arroz, una clase de cereal denominado mijo, el comercio ocupo un lugar especial con productos como el algodón, el papel, las porcelanas y la cebada.
Era de carácter patriarcal y tenia jerarquización social acentuada, las manifestaciones artísticas de los chinos se caracterizaban por la delicadeza y la maestría en el manejo de los colores, las imágenes, etc.
Lo observamos principalmente en sus pinturas y bordados, como en las primeras etapas de su desarrollo cultural su organización social era así:
Emperador, Familia del emperador, Propietarios y comerciantes Artesanos, Personas pobres.
Las manifestaciones artísticas de los chinos se caracterizaban por la delicadeza y maestría en el manejo de las imágenes y los colores lo observamos en sus pinturas y bordados. Actualmente el país es el 3º más grande de las superficies después de Rusia y Canadá.
Mariana García Duque, Érica Jhoana Barrios, Paula Torres Villalva, Angie Lizeh Pineda, Jhoan Garson Suarez, Andrés Garavito Cuellar. 602
4.Hace 6000 años, en los fértiles valles de los ríos de china nacieron la primeras ciudades de sus historias .Hace 6000 años apareció en el lejano oriente de yangshao, antecesora de la civilización china.
El arte chino también es muy antiguo. Se sabe que la utilización del pincel data de 5600 años atrás. Poco más tarde 5000años los chinos inventaron el ábaco una antigua herramienta de Calculo. La primera dinastía de la antigua china fundada por los hsia gobernó hace unos 4000 años. China tuvo grandes pensadores. El más famoso fue Confucio que nació en el año 553 antes de Cristo.
La gran muralla china la mas colosal construcción de la humanidad, se comenzó a levantar en el año 223 A de C. En el año 100 A de C los chinos inauguraron la ruta de seda un camino de 6000 KM utilizando para comerciar con el imperio romano.
La caligrafía china es una rara y exótica flor en la historia de la civilización y una joya sin igual en la cultura oriental. En su aspecto gráfico, se la puede comparar con la pintura por su capacidad para despertar emociones mediante la rica variedad de sus formas y rasgos. Como arte abstracto se manifiesta en toda su pureza el ritmo y la armonía musicales.
BRIGITH PAOLA TAPIERO MATOMA 601 J.T
Bienvenidos al Segundo Periodo
No olvides nuestros Hilos Conductores para este año...¿Cuáles son las relaciones entre las distintas áreas de estudio de las Ciencias Sociales?
¿Es posible establecer relaciones entre el pasado y el presente?
¿Pueden las Ciencias Sociales aportar a la construcción del proyecto de vida y la vida en comunidad?
¿Qué significado tienen el tiempo y el espacio en la vida del hombre?
Y... para este periodo nuestras metas de comprensión son:
1. ¿Cuáles son las principales características sociales, políticas y económicas de las civilizaciones de la antigüedad?
2. ¿Cuáles eran las creencias de las civilizaciones de la antigüedad?
3. ¿Puede compararse nuestra constitución con las leyes de las civilizaciones de Mesopotamia, Egipto, India y China?
4. ¿Cuál es el significado de la ciudadanía en el pasado y en el presente?
¿Es posible establecer relaciones entre el pasado y el presente?
¿Pueden las Ciencias Sociales aportar a la construcción del proyecto de vida y la vida en comunidad?
¿Qué significado tienen el tiempo y el espacio en la vida del hombre?
Y... para este periodo nuestras metas de comprensión son:
1. ¿Cuáles son las principales características sociales, políticas y económicas de las civilizaciones de la antigüedad?
2. ¿Cuáles eran las creencias de las civilizaciones de la antigüedad?
3. ¿Puede compararse nuestra constitución con las leyes de las civilizaciones de Mesopotamia, Egipto, India y China?
4. ¿Cuál es el significado de la ciudadanía en el pasado y en el presente?
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